Avivacast

Neste trecho do Avivacast 03, Verônica D’Allava nos explica se as crianças passam por uma readaptação escolar após a volta às aulas ou mesmo quando a criança passa de um G1 para um G2, de modo que as crianças se adaptem à nova fase.

Neste trecho do Avivacast 03, Verônica D’Allava nos explica como crianças vindas de outras escolas são recepcionadas e como são inseridas na rotina da escola para tornar a adaptação mais fácil.

Neste trecho do Avivacast 03, Verônica D’Allava destaca a importância da família se inserir no processo de adaptação, considerando que também é uma fase nova e repleta de inseguranças para os adultos. Ela ressalta como a conversa com os professores e outros pais pode ajudar nesse momento.

Neste trecho do Avivacast 03, Verônica D’Allava explica a importância de a família se preparar e preparar a criança para começar a frequentar a escola. Ela sugere envolver a criança no processo de organização, como arrumar a mochila, passar em frente à escola, ver fotos e conversar com a criança sobre a escola.

Neste trecho do Avivacast 03, Verônica D’Allava nos explica como a escola mantém os pais informados sobre a adaptação e o desenvolvimento da criança dentro do ambiente escolar e detalha como são os relatórios.

Neste trecho do Avivacast 03, Verônica D’Allava nos explica se a adaptação escolar com irmãos é mais fácil ou não e como funciona quando os irmãos têm diferença de idade.

Neste trecho do Avivacast 03, Verônica D’Allava nos explica como é o cuidado com a alimentação das crianças durante esse período de adaptação. Além disso, ela nos explica como é a continuação desse processo.

Neste trecho do Avivacast 03, Verônica D’Allava nos explica como é realizada a interação entre as crianças que estão se conhecendo e ao mesmo tempo se acostumando com o novo ambiente. Além disso, ela explica que é comum as crianças se acolherem e interagirem umas com as outras logo no início.

Neste trecho do Avivacast 03, Verônica D’Allava nos explica como as crianças são acolhidas na AVIVA quando choram e destaca a necessidade de reconhecer cada tipo de choro, além de saber quando é algo normal ou quando é necessário que a família retorne à escola.