Prevenção de Acidentes com Crianças: O Que Você Precisa Saber!

Neste trecho do Avivacast 08, o bombeiro Luan compartilha orientações práticas de prevenção para o dia a dia com os pequenos. Ele explica como reduzir riscos com objetos cortantes, tomadas, produtos químicos e móveis, além de destacar a importância da orientação verbal desde cedo.

Também fala sobre o valor de permitir que a criança explore com segurança, ensinando-a a subir e descer móveis com autonomia e vigilância. Um bate-papo direto e acolhedor sobre como tornar os ambientes mais seguros, sem podar o desenvolvimento infantil, essencial para famílias, educadores e cuidadores.

Cuidar de crianças pequenas é viver entre o encantamento da descoberta e a atenção constante aos riscos do dia a dia. Com energia, curiosidade e pouca noção de perigo, elas estão em fase intensa de aprendizado, e cabe a nós, adultos, garantir que esse processo ocorra com o máximo de segurança, dentro e fora da escola.

Segurança começa com o que está ao alcance da criança

Um dos primeiros cuidados apontados por Luan é observar tudo o que está ao alcance da criança. Objetos cortantes, produtos de limpeza e remédios são riscos silenciosos, muitas vezes guardados em gavetas ou armários baixos, ao alcance das mãos pequenas e curiosas.

Como agir:

• Instale travas de segurança em gavetas e armários, especialmente na cozinha e banheiro.
• Guarde facas, tesouras, agulhas e objetos pontiagudos fora do campo visual e de alcance da criança.
• Produtos químicos e medicamentos devem ser armazenados em locais altos, preferencialmente com chave.
• Nunca subestime a curiosidade da criança: ela não precisa de intenção para o acidente acontecer — basta o acesso.

O papel das tomadas e o risco invisível do choque elétrico

Tomadas são um ponto crítico de segurança, especialmente nas primeiras fases da infância, quando os dedos são o principal instrumento de exploração. Luan explica que modelos antigos de tomadas lisas são mais suscetíveis a choques, pois deixam a parte metálica exposta no momento da conexão.

Como agir:

• Prefira tomadas profundas, que dificultam o contato acidental com partes condutoras.
• Use protetores de tomada em ambientes com crianças pequenas.
• Oriente desde cedo que aquele local não deve ser tocado, mesmo com proteção.

Subir e descer com autonomia: orientação em vez de proibição

É comum ver crianças tentando subir no sofá, cama ou em móveis. Em vez de impedir completamente, Luan sugere uma abordagem mais respeitosa com o processo de desenvolvimento motor infantil: ensinar como fazer com segurança.

Como agir:

• Mostre à criança como subir e, principalmente, como descer de móveis e degraus.
• Esteja por perto nos primeiros movimentos, oferecendo apoio físico e verbal.
• Evite frases de medo ou culpa (“você vai cair!”) e troque por instruções seguras (“apoie o pezinho aqui primeiro”).

Essa orientação reduz o risco de quedas e estimula a autonomia com segurança, ajudando a criança a desenvolver equilíbrio, coordenação e confiança.

Conversar também é prevenção

Luan enfatiza que, mesmo com crianças pequenas, o diálogo faz diferença. Dizer “isso não pode” não basta, é importante explicar o porquê, mesmo que a criança ainda não compreenda completamente.

Como agir:

• Use frases curtas e firmes, como: “Isso machuca”, “Aqui é perigoso”, “Esse produto faz mal”.
• Reforce esses avisos com consistência e presença.
• A partir dos 2 ou 3 anos, a criança já começa a associar palavras com consequência, e o hábito de orientar com paciência traz resultados concretos.

Prevenção não é contenção: é presença ativa

A mensagem de Luan vai além da segurança física. Ele defende que prevenir acidentes não é limitar a criança em excesso, mas estar presente, orientar e permitir que ela explore o mundo com supervisão, afeto e limite claro.

Na prática, isso significa:

• Criar ambientes seguros e acessíveis, com espaços adaptados.
• Ficar atento sem sufocar a autonomia.
• Equilibrar o cuidado com o estímulo ao movimento, à curiosidade e ao aprendizado.

Quais cuidados a escola precisa adotar para evitar acidentes com crianças?

Ambientes escolares, especialmente na educação infantil, devem ser planejados não só para estimular o desenvolvimento das crianças, mas também para prevenir situações de risco. A responsabilidade pela segurança vai além da sala de aula e envolve ações coletivas, estrutura adequada e protocolos bem definidos.

Medidas essenciais que a escola deve adotar:

• Mapear os riscos do ambiente físico: escadas, janelas, quinas expostas, superfícies escorregadias e áreas de recreação devem ser avaliadas periodicamente.
• Adaptar os espaços às faixas etárias: móveis proporcionais ao tamanho das crianças, brinquedos seguros e banheiros acessíveis reduzem incidentes.
• Manter os materiais de risco fora do alcance: itens de limpeza, objetos de vidro, tesouras, grampeadores e medicamentos devem ser armazenados em locais trancados.
• Treinar continuamente a equipe: professores, auxiliares, recreadores e demais colaboradores precisam estar preparados para prevenir e agir em emergências, conforme orientações da Lei Lucas.
• Estabelecer protocolos claros: em caso de quedas, engasgos, reações alérgicas ou convulsões, todos devem saber como agir, quem acionar e como comunicar os responsáveis.
• Estimular o cuidado coletivo entre as crianças: ensinar regras simples de convivência, como respeitar o espaço do outro, não empurrar, não correr em áreas internas e avisar um adulto em caso de risco.

Ao unir estrutura segura, equipe preparada e uma cultura de prevenção ativa, a escola se transforma em um espaço onde as crianças podem aprender, brincar e explorar com liberdade — e com a tranquilidade de que estão protegidas por uma rede de cuidado bem coordenada.

Compromisso com a segurança é coletivo

Ao final do episódio, Luan reforça que a segurança da criança não é responsabilidade exclusiva da família ou da escola, mas um compromisso que envolve todos: pais, cuidadores, educadores, gestores e até empresas parceiras.

A Escola e Berçário Infantil AVIVA é um exemplo desse cuidado coletivo. A instituição realiza capacitações frequentes com sua equipe, em parceria com a Safety Brasil, reforçando não só o cumprimento da Lei Lucas, mas uma cultura interna de proteção à vida e ao bem-estar das crianças, dentro e fora dos muros da escola.

Conheça a AVIVA

A Escola de Educação Infantil e Berçário AVIVA está presente na primeira infância do seu filho, a fase mais importante da vida dele. Incentivamos os estímulos sensório-motores como forma de experimentar o mundo, até a condição essencial para desenvolver a autoestima, a socialização, o pensamento crítico e a linguagem.

Por isso, buscamos proporcionar um ambiente seguro para construção de habilidades sociais e emocionais das crianças, além de diversas atividades como o balé, o judô, o teatro, a música e um programa bilíngue completo, que oferecem muitos benefícios para o desenvolvimento delas, como da autoestima, coordenação motora e concentração.